Nagrania wykładów – Ogólnopolskie Sympozjum Naukowe Neurodydaktyki https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl Fri, 06 Sep 2019 09:35:02 +0000 pl-PL hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1 https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/wp-content/uploads/2016/11/cropped-sympozjum-gole-2-1-e1478111710398-32x32.png Nagrania wykładów – Ogólnopolskie Sympozjum Naukowe Neurodydaktyki https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl 32 32 Anna Karnat – Społeczne problemy osób z Zespołem Wrodzonej Dezaprobaty Płci Fenotypowej https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/anna-karnat-spoleczne-problemy-osob-z-zespolem-wrodzonej-dezaprobaty-plci-fenotypowej/ Sun, 13 Oct 2019 08:00:28 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1493 dr Anna Karnat
Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Społeczne problemy osób z Zespołem Wrodzonej Dezaprobaty Płci Fenotypowej

]]> Tomasz Bilicki – Ciało migdałowate kontra reszta świata (…) https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/tomasz-bilicki-cialo-migdalowate-kontra-reszta-swiata/ Sun, 06 Oct 2019 08:00:39 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1490 mgr Tomasz Bilicki wraz z iluzjonistami Double Show
Fundacja Innopolis
Ciało migdałowate kontra reszta świata, czyli interwencja kryzysowa w praktyce szkolnej

]]> Marta Ciesielska – Kształcenie kształceniem słuchu (…) https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/marta-ciesielska-ksztalcenie-ksztalceniem-sluchu/ Sun, 22 Sep 2019 08:00:16 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1484 mgr Marta Ciesielska
Zespół Państwowych Szkół Muzycznych w Krakowie, Szkoła Muzyczna I st. w Koszycach
Kształcenie kształceniem słuchu, czyli edukacja muzyczna oczami uczniów

]]> Mariusz Rozpędek – Genetyczne determinanty homoseksualizmu męskiego https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/mariusz-rozpedek-genetyczne-determinanty-homoseksualizmu-meskiego/ Sun, 15 Sep 2019 08:00:21 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1481 mgr Mariusz Rozpędek
Pracownia Dydaktyki Biologii, Uniwersytet Śląski w Katowicach
Genetyczne determinanty homoseksualizmu męskiego

]]> Katarzyna Węsierska – Gdy mózg się jąka – jak wspierać ucznia jąkającego się w szkole? https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/katarzyna-wesierska-gdy-mozg-sie-jaka-jak-wspierac-ucznia-jakajacego-sie-w-szkole/ Sun, 08 Sep 2019 08:00:24 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1478 dr hab. Katarzyna Węsierska
Instytut Języka Polskiego, Uniwersytet Śląski
Gdy mózg się jąka – jak wspierać ucznia jąkającego się w szkole?

]]> Ewa Minor-Kaczmarek – Neurodydaktyka w praktyce (…) https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/ewa-minor-kaczmarek-neurodydaktyka-w-praktyce/ Sun, 07 Jul 2019 07:00:51 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1472 mgr Ewa Minor-Kaczmarek,
Jan Kański, Bartłomiej Hadaś, Mateusz Kelner, Maria Gołębiewska, Jakub Koperdowski
Akademickie Liceum Ogólnokształcące Politechniki Wrocławskiej
Neurodydaktyka w praktyce, czyli stan dzisiejszej edukacji oczami uczniów

]]> Monika Kaczmarek-Śliwińska – Obraz polskich nastolatków w perspektywie świata online (…) https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/monika-kaczmarek-sliwinska-obraz-polskich-nastolatkow-w-perspektywie-swiata-online/ Sun, 30 Jun 2019 12:37:38 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1468 dr hab. Monika Kaczmarek-Śliwińska
Uniwersytet Warszawski
Obraz polskich nastolatków w perspektywie świata online – aktywny użytkownik
i internetowy twórca, czy bierny konsument treści?

]]> Violetta Florkiewicz Implementacja testu obrazkowego (…) https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/violetta-florkiewicz-implementacja-testu-obrazkowego/ Sun, 23 Jun 2019 10:48:42 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1464 dr Violetta Florkiewicz
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Implementacja testu obrazkowego jako alternatywnego narzędzia do diagnozy profilu dominacji

]]> Marzena Żylińska, Marek Kaczmarzyk Debata o neurodydaktyce z udziałem publiczności https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/marzena-zylinska-marek-kaczmarzyk-debata-o-neurodydaktyce-z-udzialem-publicznosci/ Sun, 16 Jun 2019 11:17:25 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1458 dr Marzena Żylińska, dr Marek Kaczmarzyk
Debata o neurodydaktyce z udziałem publiczności

]]> Marzena Żylińska – Oczywistość czy herezja? W poszukiwaniu nowego modelu szkoły https://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/2019/marzena-zylinska-oczywistosc-czy-herezja-w-poszukiwaniu-nowego-modelu-szkoly/ Sun, 09 Jun 2019 09:00:47 +0000 http://www.neurodydaktyka.us.edu.pl/?p=1454 dr Marzena Żylińska
Budzące się szkoły
Oczywistość czy herezja? W poszukiwaniu nowego modelu szkoły

]]>