Program XII Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego Neurodydaktyki w roku 2026

Sympozjum odbywa się w dniach 23–25 października 2026 r., na auli Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, przy ul. Uniwersyteckiej 4 (zobacz na mapie). Poniżej prezentujemy program Sympozjum.


Piątek (2026–10–23)

09:00–09:50  Rejestracja Uczestników
09:50–10:00 Uroczyste otwarcie XII Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego Neurodydaktyki

10:00–11:20 Prof. Marek Kaczmarzyk „Od sieci neuronów do sieci znaczeń czyli neurobiologia literatury” 
11:20–12:20 Dr Arkadiusz P. Szajna, prof. WSZOP „Współczesny homo crudelis – twórca pato(treści)streamingu” 

12:20–12:40 Przerwa

12:40–13:20 Dr Dominika Hofman, Kacper Lemiesz „Szkoła w budowie. Różne wymiary pracy pedagogicznej w Liceum Sowizdrzała w Katowicach.” 
13:20–14:20 Mgr Marta Ciesielska „Neurobiologia rozstania i zdrady” 

14:20–14:40 Przerwa

14:40–15:40 Prof. Marcin Szulc „Motywy sprawców ataków z bronią w szkołach. Na jakie zachowania ostrzegawcze powinniśmy zwracać uwagę?”  

15:40–16:00 Przerwa

16:00–17:00 Dr Łukasz Dorosiński „Czarnej magii ciąg dalszy – zaklęcia niewybaczalne i klątwy, czyli kliniczne igraszki ze śmiercią w aspekcie terapii daremnej Pacjentów krytycznie chorych” 
17:00–17:30 Mgr Adrianna Sepioło „Dementorzy istnieją naprawdę – między determinacją a granicami. Psychologiczne aspekty doświadczenia choroby i konfrontacji ze śmiercią”
17:30–18:00 Mgr Damian Popek „Wielkie ŚWIATY” 

18:00 Zakończenie pierwszego dnia Sympozjum

 


Sobota (2026–10–24)

08:00–09:00 Mgr Janina Sabat „Czy świadomość jest pojedynczym stanem mózgu, czy krajobrazem wielu potencjalnych stanów stabilnych? Rozważania z perspektywy modeli dynamiki atraktorowej mózgu wywodzących się z teorii układów dynamicznych oraz badań nad dysocjacyjnym zaburzeniem tożsamości.”
09:00–10:00 Dr Łukasz Remisiewicz „«Kochana, jak możemy to pięknie rozwinąć?» – AI, autorstwo i edukacja”

10:00–10:15 Przerwa

10:15–11:15 Prof. Monika Kaczmarek-Śliwińska „Jak reagować, aby nie eskalować? Edukacja medialna i odporność komunikacyjna wobec hejtu w mediach społecznościowych”
11:15–12:00
Mgr Barbara Olszewska „Nauka, która fascynuje – jak rozbudzić dziecięcą ciekawość?”
12:00–13:00 Mgr Justyna Frankiewicz-Popiołek „Nie kontroluj. Mentoruj. Jak naprawdę motywować młodych ludzi?”

13:00–14:00 Przerwa obiadowa

14:00–15:00 Sędzia Anna Maria Wesołowska „Ochrona dziecka w świecie przemocy, internetu i kryzysów psychicznych”
15:00–15:30 mgr Katarzyna Majdak „Wpływ strategii neurodydaktycznych na efektywność nauczania języka angielskiego w szkole podstawowej”

15:30–15:50 Przerwa

15:50–17:30 Panel:
Mgr Tomasz Bilicki „Pułapki pomocy pedagogiczno-psychologicznej w szkole”
Dr Andrzej Śliwerski „Kto pomaga pomagającemu? O trybach dorosłego w pracy z dziećmi i młodzieżą”
Mgr Katarzyna Topolska „Rola przestrzeni w pracy pedagoga i psychologa szkolnego”
Mgr Beata Brudak „Mózg w stanie alarmowym – dlaczego dziecko nie może się uczyć, kiedy próbuje przetrwać. Jak możemy mu pomóc?”
Mgr Beata Brudak „Mózg w stanie alarmowym – dlaczego dziecko nie może się uczyć, kiedy próbuje przetrwać. Jak możemy mu pomóc?”

17:30–17:45 Przerwa

17:45–18:15 Mgr Monika Feret „Sprytne zabawy dla dzieci kształtujące pamięć i uwagę mózgu”

18:30 Koncert „Jestem jaka jestem. Artystyczna wiwisekcja”

19:30–22:00 Bankiet po koncercie

 


Niedziela (2026–10–25)

08:00–09:00 Dr Monika Pakura, Mgr Joanna Szymczakowska „Współczesne perspektywy rozumienia jąkania – od koncentracji na płynności mowy ku jakości komunikacji i uczestnictwu”
09:00–10:00 Mgr Anna Gocłowska „O błędach w wewnątrzszkolnym ocenianiu – w szkolnych dokumentach i praktyce nauczycieli”

10:00–10:15 Przerwa

10:15–11:20 Dr Marzena Żylińska „Kompetencje relacyjne w zawodzie nauczyciela”
11:20–12:20 Dr hab. Magdalena Ochwat, Prof. dr hab. Piotr Skubała „Jak uczyć świata, którego jesteśmy częścią? Edukacja klimatyczna po nowemu”
12:20–13:00 Mgr Elżbieta Więcław „Nastawieni na rozwój, czyli mentalne sekrety efektywnej nauki”

13:00–13:15 Przerwa

13:15–14:00 Mgr Ewa Bensz-Smagała „Kiedy mózg mówi «dość». O przeciążeniu poznawczym uczniów w spektrum autyzmu”
14:00–15:00 Mgr Tomasz Bilicki „Mózg człowieka kontra sztuczna inteligencja – kto wygra tę wojnę w szkole, domu i przestrzeni publicznej?”

15:00 Uroczyste zakończenie XII Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego Neurodydaktyki

 


Ze względów losowych i nieprzewidzianych dla organizatorów zastrzegamy sobie prawo do zmian programu Sympozjum