Anna Karnat – Społeczne problemy osób z Zespołem Wrodzonej Dezaprobaty Płci Fenotypowej
dr Anna Karnat Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie Społeczne problemy osób z Zespołem Wrodzonej Dezaprobaty Płci Fenotypowej
Program V Sympozjum
Tomasz Bilicki – Ciało migdałowate kontra reszta świata (…)
mgr Tomasz Bilicki wraz z iluzjonistami Double Show Fundacja Innopolis Ciało migdałowate kontra reszta świata, czyli interwencja kryzysowa w praktyce szkolnej
Jacek Pyżalski – Co wiemy o młodzieży online?
dr hab. prof UAM Jacek Pyżalski Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Co wiemy o młodzieży online? Kilka ważnych wyników najnowszych badań
Marta Ciesielska – Kształcenie kształceniem słuchu (…)
mgr Marta Ciesielska Zespół Państwowych Szkół Muzycznych w Krakowie, Szkoła Muzyczna I st. w Koszycach Kształcenie kształceniem słuchu, czyli edukacja muzyczna oczami uczniów
Mariusz Rozpędek – Genetyczne determinanty homoseksualizmu męskiego
mgr Mariusz Rozpędek Pracownia Dydaktyki Biologii, Uniwersytet Śląski w Katowicach Genetyczne determinanty homoseksualizmu męskiego
Katarzyna Węsierska – Gdy mózg się jąka – jak wspierać ucznia jąkającego się w szkole?
dr hab. Katarzyna Węsierska Instytut Języka Polskiego, Uniwersytet Śląski Gdy mózg się jąka – jak wspierać ucznia jąkającego się w szkole?
Ewa Minor-Kaczmarek – Neurodydaktyka w praktyce (…)
mgr Ewa Minor-Kaczmarek, Jan Kański, Bartłomiej Hadaś, Mateusz Kelner, Maria Gołębiewska, Jakub Koperdowski Akademickie Liceum Ogólnokształcące Politechniki Wrocławskiej Neurodydaktyka w praktyce, czyli stan dzisiejszej edukacji oczami uczniów
Monika Kaczmarek-Śliwińska – Obraz polskich nastolatków w perspektywie świata online (…)
dr hab. Monika Kaczmarek-Śliwińska Uniwersytet Warszawski Obraz polskich nastolatków w perspektywie świata online – aktywny użytkownik i internetowy twórca, czy bierny konsument treści?
Violetta Florkiewicz Implementacja testu obrazkowego (…)
dr Violetta Florkiewicz Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi Implementacja testu obrazkowego jako alternatywnego narzędzia do diagnozy profilu dominacji
Marzena Żylińska, Marek Kaczmarzyk Debata o neurodydaktyce z udziałem publiczności
dr Marzena Żylińska, dr Marek Kaczmarzyk Debata o neurodydaktyce z udziałem publiczności
Marzena Żylińska – Oczywistość czy herezja? W poszukiwaniu nowego modelu szkoły
dr Marzena Żylińska Budzące się szkoły Oczywistość czy herezja? W poszukiwaniu nowego modelu szkoły